Las actividades del proyecto RecoLATIN llevaran a largo plazo a una mejora del reconocimiento de títulos extranjeros y una mejora en la movilidad de los estudiantes entre los sistemas de educación superior latinoamericanos y europeos.
Los principales resultados del proyecto fueron presentados durante las conferencias finales del proyecto en Italia y México en 2019. Entre otros se presentaron los Informes Nacionales sobre los sistemas educativos de México, Panamá y Uruguay. Los informes describen las instituciones de educación superior mexicanas, panameñas y uruguayas, sus programas y calificaciones con el objetivo de facilitar la circulación de información clara y completa, útil para los funcionarios de admisiones, evaluadores de credenciales y estudiantes con experiencia en estudios en el extranjero.
- Informe nacional sobre los sistemas de educación superior de México
inglés / español - Informe nacional sobre los sistemas de educación superior de Panamá
inglés / español
- Informe nacional sobre los sistemas de educación superior de Uruguay
inglés / español
Se ha centrado de modo especial en los casos controvertidos de reconocimiento y en sectores como la Educación Transnacional (TNE) y las instituciones internacionales, las calificaciones de aprendizaje a distancia y la educación no tradicional, y los socios del proyecto elaborarán pautas para la evaluación de programas para la evaluación de instituciones no tradicionales, transfronterizas o transnacionales y educación a distancia: